Articles taggés avec ‘professions intermédiaires’

Le devenir des étudiants en BTS

Publié le 1 novembre 2015 par Paul Santelmann
 

Une étude publiée par la revue de l’INSEE (Economie  & statistiques n° 478/479/480 – 2015) concernant l’insertion d’un panel d’étudiants sortants des sections de technicien supérieur (STS) mérite une attention particulière. L’étude en se focalisant sur la valeur ajoutée du diplôme en matière de qualité de l’insertion apporte des éclairages très intéressants sur la portée du BTS dont l’objectif d’accès à l’emploi est supposé s’inscrire dans l’alimentation des professions et qualifications intermédiaires. lien : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ES478B.pdf Lire le reste de cet article »

 

Les professions intermédiaires et la formation

Publié le 23 mars 2013 par Paul Santelmann
 

Le CEREQ vient de publier un ouvrage collectif sur les professions intermédiaires (Armand Colin/recherches – 2013) qui vient combler le déficit de travaux sur ces qualifications et fonctions qui sont au cœur des transformations du système productif. Selon les statistiques de l’INSEE, ces professions représentent environ ¼ des salariés français dont 3,3 millions dans les entreprises privées et 1,2 million dans les trois fonctions publiques (Etat, territoriale et santé). En fait elles dépassent les 7 millions d’actifs en emploi. Elles sont caractérisées par une grande diversité fonctionnelle déclinée en quatre dominantes : management de proximité, expertise technique, commerciale et administrative/gestionnaire mais aussi par de la polyvalence et des pluri-compétences (mixage de fonctions).

L’intitulé des métiers intermédiaires reflète d’ailleurs cette bigarrure : on y retrouve tous les techniciens et agents de maîtrise (TAM) de l’industrie, du BTP ou des services, les technico-commerciaux  mais aussi des emplois plus spécialisés comme, assistant(e)s de direction, infirmier(e)s, professionnels de la communication, documentalistes, formateurs, professionnels de l’action sociale et culturelle… Une des contributions de cet ouvrage (Christophe Guitton – page 333) s’interroge sur l’importance de la formation continue en direction de ces professions. Lire le reste de cet article »

 

Classes moyennes… Les illusions d’optique…

Publié le 4 mai 2012 par Paul Santelmann
 

lost_tv_show_cast_1280x800L’ouvrage récent d’Eric Maurin et Dominique Goux (Les nouvelles classes moyennes – La République des Idées – Seuil, 2012)  relance le débat sur la place des classes moyennes en France et la question du déclassement. Ces problèmes ne sont pas anodins car ils interrogent l’évolution de la structure des qualifications professionnelles et notre modèle éducatif. Celui-ci était supposé répondre à une forte élévation des niveaux de qualification liée à l’essor de l’économie des services et des savoirs pronostiqué dans les années 80. L’enjeu d’une politique de relance de nouveaux secteurs industriels vient d’ailleurs relativiser ces thèses qui, mal interprétées, ont contribué à la dévaluation des filières technologiques et professionnelles au profit des filières générales. Lire le reste de cet article »