Articles taggés avec ‘politique de formation’

Moderniser sans exclure !

Publié le 22 juin 2012 par Paul Santelmann
 

crisplantNotre économie est engagée dans une série de transformations majeures avec quelques dénominateurs communs comme la réactivation d’une industrie moderne fondée sur les innovations technologiques, la revitalisation de nombreux territoires et la transition écologique. Couplée à l’objectif de relance de la croissance, ces orientations s’intègrent dans la modernisation de l’économie enclenchée il y a 25 ans avec le développement des services, des TIC, de l’économie numérique et des réseaux. Lire le reste de cet article »

 

La formation professionnelle continue, simplement un marché ?

Publié le 8 juin 2012 par Paul Santelmann
 

stewTraining_2006La formation professionnelle continue (FPC) sera à l’ordre du jour de la conférence sociale de début juillet, preuve s’il en était que cette question ne se résume pas à une simple activité mercantile obéissant aux lois aléatoires du marché. L’investissement dans les compétences et les qualifications des actifs interpelle certes les stratégies d’entreprise mais aussi le dialogue social et les politiques publiques. Sur ces deux derniers volets se joue l’accès aux savoirs de celles et ceux qui ont le moins bénéficié de l’école mais se joue aussi la consolidation de leur employabilité et leur progression professionnelle. L’avenir social et professionnel des jeunes non diplômés, des chômeurs ou des salariés peu qualifiés (soit plus de 10 millions de personnes) est une politique structurelle qui dépasse le fonctionnement du marché de l’emploi et elle est au cœur de la nécessaire coopération entre partenaires sociaux et pouvoirs publics. Lire le reste de cet article »

 

La formation professionnelle, vecteur de valeurs…

Publié le 3 juin 2012 par Paul Santelmann
 

rondins_31L’enseignement professionnel et la formation continue souffrent de nombreuses représentations négatives liées à des conceptions qui les enferment dans des fonctions strictement « utilitaristes ». Comme si leurs objectifs (apprendre un métier, s’adapter aux évolutions techniques, se reconvertir professionnellement, développer et élargir ses compétences, etc.) n’étaient pas l’occasion d’interroger et d’approfondir les valeurs qui sous-tendent le rapport au travail. Lire le reste de cet article »

 

Du caractère pluri-ministériel de la formation des adultes…

Publié le 19 mai 2012 par Paul Santelmann
 

orchestre_enmLes nouvelles frontières ministérielles se sont dessinées avec un oubli désormais habituel : à quel Ministère rattacher la formation professionnelle post-scolaire ? Cette petite bévue semble avoir été réparée et le Ministère du Travail a été reconduit dans cette responsabilité mais cet oubli n’est-il pas un des symptômes d’un Etat stratège défaillant à reconstruire ? A une époque lointaine, l’option du caractère interministériel de la formation continue s’était imposée d’autant plus qu’aucun Ministère ne souhaitait vraiment piloter ce dossier. Mais l’inter-ministérialité, confrontée aux poids des politiques d’emploi grosses consommatrices de stages pour les chômeurs, à la décentralisation et au territoire des partenaires sociaux, n’a pas été correctement soutenue et portée par les gouvernements successifs. S’en est suivie une fragmentation des moyens et une perte de vision stratégique sur l’usage d’un financement de 34 milliards d’euros essentiellement issus des prélèvements obligatoires ! Lire le reste de cet article »

 

Quel investissement en formation continue ?

Publié le 23 juillet 2011 par Paul Santelmann
 

DA19B153DA7FD88AC217FE7F2DAFAS’il est nécessaire de maintenir un taux important de dépenses éducatives liées à l’acquisition des savoirs de base, des connaissances scientifiques et d’une culture générale adaptée aux enjeux de société, l’investissement en matière de formation professionnelle continue (FPC) qui obéit à des cadres et des objectifs d’intervention issus des années 60 et 70, doit être complètement reconsidéré. Lire le reste de cet article »