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La FOAD, une nouvelle forme de sélection ?

Publié le 8 juin 2010 par Paul Santelmann
 

kevin_bourgeois_art_2La revue SAVOIRS (n° 21 – 2009) a publié un article de recherche de  Brigitte ALBERO et d’Arnin KAISER sur le public de la formation à distance et plus précisément sur l’apport des combinatoires présentiel/distanciel comme mode de résolution des difficultés de certaines personnes à gérer la seule mise en ligne de ressources de formation. L’intérêt de cette étude vient de ce qu’elle interroge ce qui paraissait comme une sorte d’évidence : en mixant les phases de formation à distance et des moments de regroupement en présentiel, on atténue les résistances des stagiaires à des modes d’organisation pédagogique unilatéraux. Mais le mixage est-il plébiscité par tous les apprenants ? Lire le reste de cet article »